一、校園網(wǎng)貸法律相關(guān)問(wèn)題

隨著P2P網(wǎng)絡(luò)借貸模式逐步風(fēng)靡全國(guó)，針對(duì)在校大學(xué)生推出的網(wǎng)絡(luò)借貸、分期購(gòu)物產(chǎn)品也有了很大的發(fā)展，這些產(chǎn)品可以統(tǒng)稱為校園貸。目前，校園貸主要有三種類型，一是專門(mén)以大學(xué)生為消費(fèi)對(duì)象的分期購(gòu)物平臺(tái)，例如趣分期；二是P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)，例如投投貸、速溶360等；三是依托傳統(tǒng)電商平臺(tái)發(fā)展起來(lái)的借貸業(yè)務(wù)，例如京東白條等。目前出現(xiàn)較多問(wèn)題的應(yīng)為第二種模式即P2P網(wǎng)絡(luò)借貸模式，下文也主要從該模式著手進(jìn)行論述。

二、校園貸詐騙類型和特點(diǎn)

“校園貸”作為一種新興的網(wǎng)絡(luò)金融平臺(tái)，在給學(xué)生提供資金便利的同時(shí)，也引發(fā)了不少社會(huì)問(wèn)題，滋生諸如“電信詐騙”“敲詐勒索”“尋釁滋事”“暴力催債”等違法犯罪行為。由于在校學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、防范意識(shí)較差、心理承受能力弱、法律維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，“校園貸”違法犯罪給學(xué)生的心理、精神造成極大傷害，一些學(xué)生因此輟學(xué)，個(gè)別甚至自殺，社會(huì)影響極其惡劣。目前“校園貸”詐騙的形式主要有以下幾種一種是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)向在校大學(xué)生推送貸款廣告，以免抵押、低利息為誘餌誘導(dǎo)學(xué)生貸款，并要求繳納貸款“手續(xù)費(fèi)”“管理費(fèi)”“保證金”等費(fèi)用，收到學(xué)生支付款項(xiàng)后即將其“拉黑”不再聯(lián)系。一種是串通“職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”舉辦職業(yè)指導(dǎo)講座，夸大培訓(xùn)效果，與學(xué)生簽訂聲稱能提高綜合技能的培訓(xùn)合同，并與貸款公司勾結(jié)，誘導(dǎo)學(xué)生貸款支付學(xué)費(fèi)，從中詐騙學(xué)生。還有一種更為極端的，要求學(xué)生提供照片、視頻、身份證和家屬電話號(hào)碼等作為貸款抵押和擔(dān)保，一旦學(xué)生無(wú)法如期還款，便以此威脅，勒索錢(qián)財(cái)。綜上所述，校園貸詐騙的形式最主要有如上所述的幾種，但是騙術(shù)也是一直在升級(jí)的，因此對(duì)待貸款要謹(jǐn)慎對(duì)待。

三、校園網(wǎng)貸的法律概念

高利網(wǎng)貸入侵校園正在飛速蔓延，調(diào)查發(fā)現(xiàn)高利網(wǎng)貸入侵校園利息竟高達(dá)30%，高利網(wǎng)貸入侵校園缺乏監(jiān)管有風(fēng)險(xiǎn)，這些網(wǎng)貸平臺(tái)為大學(xué)生提供金額較小的普通消費(fèi)貸款，還有大額的創(chuàng)業(yè)資金、償還學(xué)費(fèi)等貸款。所以說(shuō)大學(xué)生校園網(wǎng)貸合不合法是需要看具體的情況。

校園網(wǎng)貸的法律規(guī)定，對(duì)校園網(wǎng)貸做出了明確的規(guī)定，如果存在暴利催收這種違法違規(guī)的行為，要按照相應(yīng)的管理規(guī)定暫停校園網(wǎng)貸，或者進(jìn)行嚴(yán)格的處罰。同時(shí)，希望相關(guān)的部門(mén)做好監(jiān)督工作，加強(qiáng)教育，是校園網(wǎng)貸更加規(guī)范化。如還需了解，可以繼續(xù)閱讀下面的延伸閱讀。